爱游戏中国官方网站荐读｜中国科学院科普项目：《写给青少年的世界文明史（全三册）用青少年的语言，讲述一个个风趣、温暖、励志的故事，配以精彩插图，图文并茂，引人入胜。带领青少年探索文明发生、发展的源流，搜寻文明、灭失的踪迹，见证文明延绵、飞跃的壮景。既有时代背景，又有历史细节，紧扣文明发展或转折的关键。

　　孟钟捷，华东师范大学历史学系/社会主义历史与文献研究院教授，国际历史教育学会学术咨询委员会成员、上海市世界史学会秘书长。主要从事德国史、20世纪世界史、国际历史教育比较研究。

　　沈辰成，华东师范大学历史系硕士，德国奥格斯堡大学历史系博士生。主要研究方向：历史教育、公众史学、世界史及其科普。

　　李云逸，法国巴黎第一大学历史学博士，现就职于中国科学院自然科学史研究所。主要研究方向：世界科技史、法国科技史、中法关系史。

　　本书以120篇有趣又好读的小文引领青少年读者进入世界历史进程中的一系列“名场面”，思考世界历史中的一系列“大问题”。

　　第一册主要讲述史前到1500年的这一段历史，我们回到人类文明的起点，一步一步走过古代，走过中世纪，经过那些震古烁今的名字：金字塔、汉谟拉比、耶路撒冷、琐罗亚斯德、雅典学院、罗马军团、十字军骑士、蒙古骑兵、君士坦丁堡……

　　第二册主要讲述1500年到1900年的这一段历史，我们回到毁誉参半的近代。这是最好的时代，旧和新连成一体，科学和技术带来工业文明；这也是最坏的时代，殖民者横行霸道，切开了亚、非、拉地区的血管，资本家光鲜亮丽，双手却沾满血汗和污秽。

　　第三册主要讲述1900年至今的这一段历史，我们回到刚刚过去的20世纪。这是科学和技术的百年，相对论和量子力学横空出世，人类走出地球，冲向宇宙；这是战争和对抗的百年，世界大战的烽火席卷全球，冷战的铁幕切割世界。

　　这是一套为孩子精心编写的世界文明史读本。它以孩子的想象和认知、思维和语言，从“人类的历史”“文明的历史”“世界的历史”的视角，描绘孩子眼中的人类历史图谱和文明镜像爱游戏ayx，值得荐读。

　　两位青年学者撰写的这套历史普及读物，以专题的形式，勾勒了世界主要国家和地区的文明发展，文字优美、活泼，具有很强的时代感，既有宏观描述，也有历史细节，是难得一见的面向青少年的世界史读本。

　　十万年前，人类的祖先走出非洲。从此以后，他们过上了幸福的生活——这是不可能的！当时，古人只会用石头制造简单工具，考古学家把这一段漫长的历史命名为——石器时代。原始人结成氏族部落，居无定所，四处游荡，男人捕猎野兽，女人采集野果。

　　人们在世界各地发现了大量石器时代的岩画。其中较为著名的是法国的肖维洞穴壁画。在黑暗的洞穴深处，古人留下几百幅画作。它们像远古的速写艺术，定格石器时代的生活。画中的野兽虎背熊腰，如同一群移动的肉山。狩猎生活风险巨大，今天人追羊，明天狼追人。

　　人类命运的转折发生在距今大约一万年前。历史学家把这场变革称为农业。古人发现一些植物能人工种植，这是最早的农业；许多动物能人工喂养，这是早期畜牧业；人们不再流浪，而是建造房屋，组成村庄，过起定居生活。

　　为什么一万年前的原始人会发明农业和畜牧业？学者对这个问题有五花八门的解释：有人认为农业是依靠天时，一万年前，气候变冷，野外食物减少，人类另找活路；有人相信农业要感谢地利，水源干涸，大量动物和植物聚集，让古人领悟了农业技术；有人提出更重要的因素是人力，人口增加，食物不足，原始人对食物来源的稳定性需求上升；更玄的是共同演化的理论，表面上人在种田养猪，实际上动植物在发生变异。

　　另一个有意思的问题是：究竟是谁，在什么时间，在什么地点发明了农业和畜牧业呢？在西亚，人们发现8000 年前的小麦，甚至有人认为约旦河谷是农业发生的具体地点。其他重要农牧产品来自世界各地：玉米起源于中美洲、棉花起源于印度、水稻起源于中国。在浙江河姆渡遗址，考古学家发现层层叠叠的稻谷，证明中国人吃饭的历史长达7000 年左右；辽宁红山文化遗址出土大量“玉猪龙”，显示中国人养猪可能也超过5000 年。

　　撇开起源的争论，农业产生了深远的影响。适合农耕的大河两岸成为古代文明的摇篮。例如在亚洲西部，两条大河包围一片绿洲，形成月牙形的地区，这里被称为“新月沃野”。一万年前，古人在这片土地上定居、务农，其后，才有金属工具、文字、城市和国家先后出现。新月沃野的文明被称为美索不达米亚文明，它与古埃及文明、古印度文明和中华文明，并称四大古文明。